教育研究月刊第214期: Journal of Education Research No. 214

封面

 教育時論

.校園零霸凌的理念及實踐策略/吳清山、林立生、黃建翔

.校園安全的管理與防範/吳錦惠、黃政傑

.校園危機管理的挑戰與因應/楊振昇

.我們的校園安全嗎?國際安全學校認證的啟示/洪福源、魏麗敏

學術研究

.青少年性侵害犯罪之成因與防治對策/楊士隆、黃秋玲、鄭凱寶

.從圍籬內外危機論校園安全管理理論與策略/鄭進丁、林進材

.論教育大學獨立存在的必要性/李園會

教育政策與管理趨勢

教師壓力的歸因及其與職業倦怠的關係/何佳瑞譯“Teachers’ attributions for stress and their relationships with burnout,” John McCormick adn Kerry Barnett, International Journal of Educational Management (278-293, Vol. 25, No. 3, 2011), @ Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited.

課程與教學

實作評量的編製步驟及實例/李坤崇

國際瞭望

美國中小學校園安全技術之使用及評估/黃德祥、李介至

蒙特梭利或是華德福―談德國兩種著名私校的選擇/王秋萍

教育名詞解釋

成就落差/吳清山、林天祐

 

已選取的頁面

內容

zvc203c1
4
zvc20301教育時論吳清山
5
zvc20302教育時論吳錦惠
15
zvc20303教育時論楊振昇
24
zvc20304教育時論洪福源
34
zvc20305學術研究楊士隆
41
zvc20306學術研究鄭進丁
59
zvc20307學術研究李園會
71
214期_教政單元說明
80
zvc20309課程與教學李坤崇
92
zvc20310國際瞭望黃德祥
110
zvc20311國際瞭望王秋萍
121
zvc20312名詞解釋吳清山
140

常見字詞

書目資訊