Ibero Americana, 第 6 卷,第 22 期Iberoamericana/Editorial Vervuert, 2006 |
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第 118 頁
3. La tercera parte de mi monografía estudia las listas de lectura como un tipo de texto que pone de relieve su potencial didáctico y lo comparo con la estructura de las lis- tas de lectura actuales . J.M.L .: Como usted sabe , la parte ...
3. La tercera parte de mi monografía estudia las listas de lectura como un tipo de texto que pone de relieve su potencial didáctico y lo comparo con la estructura de las lis- tas de lectura actuales . J.M.L .: Como usted sabe , la parte ...
第 119 頁
... listas de lectura que se pueden adquirir en las librerías . Y un 58 % de los docentes rechaza la cola- boración con un instituto o departamento de otra universidad a la hora de elaborar una lista de lectura . En cualquier caso , pese a ...
... listas de lectura que se pueden adquirir en las librerías . Y un 58 % de los docentes rechaza la cola- boración con un instituto o departamento de otra universidad a la hora de elaborar una lista de lectura . En cualquier caso , pese a ...
第 121 頁
... listas de lectura no se aprovecha como debería . E.S .: El método de acceso elegido en el estudio -definir las listas de lecturas como tipo de texto , se reveló como base fructífera para el análisis de las lecturas recomenda- das tanto ...
... listas de lectura no se aprovecha como debería . E.S .: El método de acceso elegido en el estudio -definir las listas de lecturas como tipo de texto , se reveló como base fructífera para el análisis de las lecturas recomenda- das tanto ...
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