Iberoamericana, 第 9-10 期Iberoamericana/Editorial Vervuert, 2003 |
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... prácticas escolares para regular los cuerpos ; b ) de identificación de un conjunto de saberes y prácticas que toman al cuerpo como tema , etapa que se denomina de concentración de los saberes y tematización dife- rencial en el ...
... prácticas escolares para regular los cuerpos ; b ) de identificación de un conjunto de saberes y prácticas que toman al cuerpo como tema , etapa que se denomina de concentración de los saberes y tematización dife- rencial en el ...
第 120 頁
... prácticas ) da referencias y define itinerarios para el pensamiento del sujeto , lo mismo hace con el cuerpo : habilita e inhabilita un conjunto de prácticas corporales posibles para el imaginario escolar , organiza esas prácticas ...
... prácticas ) da referencias y define itinerarios para el pensamiento del sujeto , lo mismo hace con el cuerpo : habilita e inhabilita un conjunto de prácticas corporales posibles para el imaginario escolar , organiza esas prácticas ...
第 121 頁
... práctica . No hay ningún poder central que pueda regular absolutamente la cotidianidad de la institución escolar . 4. En el conjunto de prácticas del sujeto pedagógico , prácticas corporales en su tota- lidad , hay una serie que escapa ...
... práctica . No hay ningún poder central que pueda regular absolutamente la cotidianidad de la institución escolar . 4. En el conjunto de prácticas del sujeto pedagógico , prácticas corporales en su tota- lidad , hay una serie que escapa ...
內容
Las prendas jeniales de nuestra sociedad representaciones | 7 |
Técnicas y discurso criminológico en el Porfiriato el caso | 27 |
Fragmented Autobiographies a Style of Writing or SelfPerception? | 37 |
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