國父的國防學術思想硏究集國防叢刋社, 1965 - 356 頁 |
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第 1 到 3 筆結果,共 73 筆
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... 建國大綱及建國方略,規定建國之首要在民生,建國的程序分爲軍政訓政憲政三時期,建國的基礎爲地方自治。過去在大陸將近三十年的時間,雖則因爲受了接連不斷,對內對外革命戰爭的影響,軍政時期始終無法結束,訓政工作做得不切實,不徹底,憲政工作只是在黨派紛爭 ...
... 建國大綱及建國方略,規定建國之首要在民生,建國的程序分爲軍政訓政憲政三時期,建國的基礎爲地方自治。過去在大陸將近三十年的時間,雖則因爲受了接連不斷,對內對外革命戰爭的影響,軍政時期始終無法結束,訓政工作做得不切實,不徹底,憲政工作只是在黨派紛爭 ...
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... 建國大綱上更明確的規定:「建國之首要在民生。」可知民生主義是解决社會問題的法寶,在三民主義中是全部理論的中心; '國父在解决社會問題的思想上,更指出第三、民生主義是社會建設的理論基礎,經濟國防建設的最高原理國父在建國大綱中,早經明定三民主義的 ...
... 建國大綱上更明確的規定:「建國之首要在民生。」可知民生主義是解决社會問題的法寶,在三民主義中是全部理論的中心; '國父在解决社會問題的思想上,更指出第三、民生主義是社會建設的理論基礎,經濟國防建設的最高原理國父在建國大綱中,早經明定三民主義的 ...
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... 建國的教育是建國的基礎,政治是建國的中心工作,因此教育必須與政治相配合,建國始有成功的希望總統早就提出了「政教合一」和「建教合一」的主張,訓示我們「再不能附和過去誤解了許多的教育獨立的口號,使教育者自居於國家法令和國家所賦與責任之外,而成爲 ...
... 建國的教育是建國的基礎,政治是建國的中心工作,因此教育必須與政治相配合,建國始有成功的希望總統早就提出了「政教合一」和「建教合一」的主張,訓示我們「再不能附和過去誤解了許多的教育獨立的口號,使教育者自居於國家法令和國家所賦與責任之外,而成爲 ...